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学校发展与规划
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颠覆性变革与整合式规划

——当代美国高校战略规划及其启示

主讲人:赵炬明

主讲人简介

        赵炬明,男,教授,博士生导师。现任华中科技大学院校发展研究中心副主任、院校研究所所长,中国院校研究专业委员会副会长兼秘书长,美国院校研究会会员。兼任清华大学伟伦特聘教授(2009-2010)、广州白云学院独立董事、华中科技大学文华学院董事会顾问。主要从事院校研究、美国高等教育研究、中美高校管理比较研究。曾任教育部首轮本科教学评估专家,先后参加过清华大学、浙江大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等10所高校的本科教学评估工作,参加了第二轮本科教学评估方案设计工作。

课程简介

        在信息革命与全球化的驱动下,美国高校正面临着颠覆性变革,要想在危险与机遇并存的外部环境中求得生存,在传统大学工作模式失效的内部环境中实现发展,就必须通过整合式规划把大学作为一个有机整体来管理。本课程中,主讲人介绍了整合式规划的概念及特点,通过详实的数据分析了美国大学面临的内忧外患, 并以明尼苏达大学为例讲述了美国大学建设世界一流大学的战略规划过程。主讲人指出,中国大学面临的问题既有与其他高校相似的共性,也有自身的特殊性,只有将国外先进经验与中国大学实际相结合,对问题有清醒的认识、对规划目标有明晰的设定、对规划过程有合理的安排,才能有效应对世界范围内颠覆性变革的大趋势。

课程时长

        160分钟

录制时间

        2015年5月

课程提纲

        一、美国高校面临的形势——颠覆性形势

                1.1980年以来的总体趋势

                2.概念:颠覆性变革

                3.学校内外部环境

        二、通过规划应对变革——整合式规划

                1.战略规划三角形

                2.整合式规划特点

                3.明尼苏达大学战略规划过程

        三、启示与建议

                1.中国大学经历与面临的变化

                2.当前中国大学面临的问题

                3.对规划目标的建议

                4.规划过程问题

                5.对规划过程的建议

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