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教育改革与发展理论
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深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

推进教育事业改革发展

主讲人简介

        袁贵仁,时任教育部部长、党组书记,曾任北京师范大学党委书记、校长。第十八届中央委员。第十七届中央纪委委员。第九、十届全国政协委员。

课程简介

        深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,是当前和今后一个时期教育系统的重大政治任务。在本课程中,袁贵仁部长从“百年潮•中国梦”入手,结合教育工作实际,对全面深化改革的“总目标”、“总要求”、“总标准”,建设中国特色社会主义的“总依据”、“总布局”、“总任务”,坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,大力弘扬优秀传统文化等重大问题进行了深刻阐述,为我们深入学习领会十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神的丰富内涵和精神实质,不断提高推进教育领域综合改革的能力,加快推进教育治理体系和治理能力现代化提供了科学指南和基本遵循。

课程时长

        125分钟

录制时间

        2014年6月

课程提纲

        一、党的十八大和十八届三中全会精神

                (一)十八届三中全会:全面深化改革

                        1.总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

                        2.总要求:促进社会公平正义、增进人民福祉

                        3.总标准:进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力

                (二)十八大报告:建设中国特色社会主义

                        1.总依据:社会主义初级阶段

                        2.总布局:五位一体

                        3.总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

        二、立德树人

                (一)十八大报告:把立德树人作为教育的根本任务

                (二)十八届三中全会:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人

        三、社会主义核心价值观

                (一)党和国家领导人高度重视

                        1.中共中央政治局第十三次集体学习

                        2.习近平总书记五四重要讲话精神

                        3.习近平上海考察重要讲话精神

                        4.习近平总书记六一重要讲话精神

                (二)社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系

                (三)社会主义核心价值观的内涵

                        1.国家层面:富强、民主、文明、和谐

                        2.社会层面:自由、平等、公正、法治

                        3.公民层面:爱国、敬业、诚信、友善

                (四)社会主义核心价值观的实践要求

                        1.对干部:日常化、具体化、形象化、生活化

                        2.对青年:要勤学、要修德、要明辨、要笃实

                        3.对儿童:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助

        四、中华优秀传统文化

                (一)习近平总书记五四重要讲话

                (二)习近平总书记在德国科尔伯基金会的演讲

                (三)习近平总书记在比利时布鲁日欧洲学院的演讲

        五、全面深化课程改革

                (一)历史

                (二)语文

                (三)品德

                (四)体育

                (五)艺术

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