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大学法制建设
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高等学校学生管理中的法律问题与应对

主讲人:王大泉

主讲人简介

        王大泉,教育部法制办公室副主任,北京法学会教育法学研究会副会长。先后参加了《高等教育法》、《民办教育促进法》、《义务教育法》、《中外合作办学条例》、《民办教育促进法实施条例》等教育法律法规的制定或者修订工作,负责研究、起草了考试法草案、残疾人教育条例修订案、职业教育法修订案、教育法律一揽子修订方案等多部教育法律法规的草案;正在参与学位条例修订、学校安全条例起草;执笔起草了《学生伤害事故处理办法》、《高等学校章程制定暂行办法》和《普通高等学校学生管理办法》、《国家教育考试违规处理办法》等多部教育规章,以及《全面推进依法治校实施纲要》等文件,负责教育部重要规范性文件的合法性审查。

课程简介

        近年来,高校在招生录取、入校复查、学籍处分中的法律问题、学位授予、学生管理与资助、学业评价和质量、考试作弊处理纠纷、学术不端行为的认定与处理、学生安全事故处理、信息公开纠纷等,与学生切身利益密切相关的领域,由于一些不当的管理活动和处理行为,引发了包括诉讼、行政复议以及其他非诉讼形式等各种法律纠纷。认识和处理好高校的法律纠纷,既是高校预防和减少办学风险的必要保证,也是高校深化依法治校,推进内部管理制度改革的重要抓手。本课程中,主讲人概述了高校学生工作法律纠纷产生的背景,对常见的法律纠纷进行归类,结合典型案例分析了其成因,并对高校如何应对提出对策建议,分析了《普通高校学生管理规定》存在的问题,并对新修订的《普通高校学生管理规定》进行了解读。

课程时长

        132分钟

课程提纲

        一、高校学生工作法律纠纷产生的背景

        二、学生事务中的主要法律问题与应对

                1.招生录取

                2.入校复查

                3.学籍处分中的法律问题

                4.学位授予

                5.学生管理与资助

                6.学业评价和质量

                7.考试作弊处理纠纷

                8.学术不端行为的认定与处理

                9.学生安全事故处理

                10.信息公开纠纷

        三、完善高校学生事务的原则与方向

        四、《普通高校学生管理规定》修订的原则与主要内容

                1.修订的基本思路

                2.修订遵循的原则

                3.修订后的《规定》框架

                4.修订的主要内容

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