平台首页 | 平台公告 | 培训动态 | 培训专题 | 课程资源 | 论文集萃 |  论 坛
∷网站首页∷
学员服务:400-811-9908
站内搜索
您当前所在的位置:平台首页 > 课程资源 > 教师管理
教师心理
提示:您需要登录后才能进行视频课程学习

提高心理健康水平 乐享幸福执教人生

主讲人:吴安民

主讲人简介

        吴安民,北京教育学院职业教育学院院长、副教授。主讲教育心理学、教师心理健康、职业教育学、管理心理学、学习管理学。

        出版著作:《修优美师德,做阳光教师》(副总编)、《面对复杂情境——全国初中骨干班主任工作案例与分析》、《中小学教师职业道德规范学习手册》(2008年修订

),参与编写教育部班主任培训教材《春华秋实每一年——班主任的每一年》。

课程简介

        当今,教师的心理健康问题越来越引起社会各界的重视。教师心理健康水平的高低不仅影响到其教书育人的效果,同时也是师德提升的关键因素。那么,教师的心理健康

和师德有着怎样的必然联系?影响教师心理健康的因素有哪些?如何客观看待教师的心理健康问题,科学分析教师心理压力产生的根源,进而帮助教师学会应对压力的策略?在报

告中,来自北京教育学院的吴安民教授将围绕这些问题做详细的讲述,以帮助广大教师提高心理健康水平,乐享幸福执教人生。

课程时长

        133分钟

录制时间

        2012年5月

提纲

        前言:心理与健康的关系

        一、教师心理健康的重要性

        二、如何科学看待教师的心理健康问题

            1.心理健康的一般标准

            2.教师心理健康标准

            3.教师心理压力产生的几个影响因素

            4.有关教师心理健康的几个观点分析

        三、教师心理压力及其应对策略

            1.教师压力来源分析

            2.教师心理压力的应对策略
 

国家教育行政学院主办 中国教育干部培训网版权所有 未经允许不得转载
地址:国家教育行政学院办公楼601 办学合作电话:010-69248888-3351
网络经营许可证编号:京ICP证050120号 京ICP备09040110号 京公网安备 11011502002817号 网络视听许可证:0110419
技术支持:北京国人通教育科技有限公司